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Repérage temporel

Vendredi 25 mai 2012 5 25 /05 /Mai /2012 11:46

Pour favoriser l'autonomie de mes garçons, j'ai fabriqué des supports avec des séquences d'images pour leur servir d'aide visuelle. J'utilise pour cela Les pictogrammes 1 - Parce qu'une image vaut mille mots et Les pictogrammes 2 - En route vers l'autonomie.

 

Nous ne pouvons pas tout travailler en même temps. Je me concentre actuellement avec Alexandre sur l'autonomie aux toilettes et le lavage des mains.

                  Lot-12-8637-copie-1.JPG Lot-12 8638

 

Il commence à bien connaître les bons gestes, mais c'est compliqué pour lui de les faire correctement et surtout de les enchaîner dans le bon ordre. Il a systématiquement besoin de mon aide, j'essaie alors de la limiter au maximum à une aide verbale.

Il y a encore tant à travailler : j'aimerais aussi très vite lui apporter davantage d'autonomie pour le brossage des dents et sous la douche, où là aussi la guidance physique est indispensable. Travailler l'autonomie personnelle est vraiment long et fastidieux mais tellement important pour la vie future de nos enfants. Patience et persévérance !

 

Je propose aussi à Alexandre des activités sur table avec les images séquentielles Pépi et Une journée avec Flo de Schubi.

Lot-12-8660.JPG

Pépi montre toutes les activités récurrentes au cours de la journée à l'école maternelle : se déshabiller, se déchausser, prendre un petit déjeuner, jouer au ballon, etc. Une journée avec Flo montre toutes les activités qui se succèdent au cours de la journée : le lever, la douche, le petit déjeuner, le brossage des dents, etc. 

 

Je ne lui propose pas les séquences entières, ce serait encore trop complexe pour lui.

Voici quelques exemples de Pépi...

Lot-12-8672.JPG

Lot-12-8674.JPG

... et d'Une journée avec Flo.

Lot-12-8662.JPG

Lot-12-8669.JPG

 

Nous avons encore beaucoup de travail en perspective.

Par Magalie - Publié dans : Repérage temporel
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Vendredi 5 novembre 2010 5 05 /11 /Nov /2010 16:59

Je continue à travailler les images séquentielles avec Alexandre. J'utilise beaucoup celles de Frank Schaffer (j'en ai déjà parlé - voir Les images séquentielles (1) et Les images séquentielles (2)). Elles sont vraiment très bien pour démarrer ce type d'activités.

sequencing_cards.jpg

 

Alexandre aime beaucoup les Suites Chronologiques Ploum de Nathan (voir Les images séquentielles (4) et Les images séquentielles (5)).

suites_ploum.JPG

 

Les séquences d'actions sont assez difficiles pour lui. C'est pourquoi je ne travaille pour l'instant que sur la chronologie d'actions ou de situations qui se déroulent sur une durée courte (les étapes d'une action simple ou d'une fabrication) et non sur une durée longue (à l'échelle de la journée par exemple).

 

J'utilise aussi les séquences verbales qu'on trouve sur Hop'Toys (ICI).

sequences_verbales.jpg

Ce sont des séquences de 3 images.

Lot-10-3058.JPG

Lot-10-3063.JPG

 

Alexandre a encore des difficultés pour mettre les images dans l'ordre. Il a toujours besoin d'aide pour y arriver.

Par Magalie - Publié dans : Repérage temporel
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Mardi 1 juin 2010 2 01 /06 /Juin /2010 16:12

Je propose souvent à Alexandre des images séquentielles. Comme il mémorise les séquences assez vite, je dois sans cesse alterner les supports de manière à ce que je sois sûre de lui faire travailler le raisonnement et non la mémoire.

 

Pour compléter les différents jeux que j'utilise habituellement, voici des supports que j'ai fabriqués.

Lot-9-1637.JPG

Chaque planche contient 4 séquences. Il faut placer pour chaque séquence l'image "avant" et celle "après".

Lot-9-1644.JPG

Pour télécharger les supports :

- série 1 : cliquer ICI

- série 2 : cliquer ICI

 

Nous travaillons actuellement sur la série 1. Alexandre sait bien placer certaines images mais il y a encore du travail. L'objectif est de lui apprendre à raisonner, à développer son esprit logique et de stimuler le langage.

 

Dans le même genre, j'utilise également beaucoup le jeu Avant, après - et au milieu ? de Schubi qui est vraiment super (voir Avant, après - et au milieu ? et Avant, après - et au milieu ? (2)).

Par Magalie - Publié dans : Repérage temporel
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Mercredi 5 mai 2010 3 05 /05 /Mai /2010 12:02

Je propose régulièrement des images séquentielles à Alexandre. Pour changer de temps en temps des jeux que nous possédons, je lui propose celles du fichier d'activités de lecture PS de Hatier (collection Chouette Entrainement). Nous l'avons presque fini (j'ai laissé de côté les activités qui lui sont inaccessibles pour le moment).

Voici les dernières séquences sur lesquelles nous avons travaillées.

Lot-9-0912.JPG Lot-9-0918.JPG

Sur cette séquence, un jeune garçon traverse la rivière en se tenant en équilibre sur une corde. Sur la première fiche, il fallait coller les seconde et troisième images de la séquence. Sur la seconde fiche, il fallait coller une gommette sur les images qui sont dans l'histoire (j'ai modifié la consigne initiale qui consistait à les colorier).

Comme d'habitude, je guide Alexandre autant que nécessaire pour l'amener à trouver tout seul les bonnes réponses.

 

Lot-9-0921.JPG Lot-9-0923.JPG

Ici aussi, sur la première fiche il fallait coller les vignettes dans l'ordre de l'histoire. J'ai demandé à Alexandre de coller la bonne image au fur et à mesure que je lui lisais l'histoire. J'ai renoncé à lui proposer la seconde fiche que je lui avais préparée. Elle consistait à coller un oiseau à côté de la phrase si elle est vraie. Il aurait dû se représenter mentalement chaque phrase et ensuite en conclure si elle correspond à l'histoire ou non. Cela m'a paru trop compliqué pour lui sans indice visuel et je ne voulais pas le mettre en situation d'échec.

 

Pour ce travail si difficile sur les images séquentielles, nous continuons à beaucoup utiliser les suites chronologiques Ploum de Nathan. C'est le jeu qu'Alexandre préfère.

Lot-8 9224

 

J'espère pouvoir travailler bientôt sur des séquences de la vie quotidienne. 2 jeux sont très bien pour cela :

- Pepi (on le trouve sur Mot à Mot : ICI)

pepi.jpg

 

- Une journée avec Flo (on le trouve sur Hop'Toys : ICI ou sur Mot à Mot : ICI )

unejournéeavecflo

 

Les séquences sont variées : se brosser les dents, s'habiller, aller aux toilettes, etc. Les images sont aussi très intéressantes pour susciter le langage.

On trouve aussi pas mal de séquences en photos sur Hop'Toys, Mot à Mot ou bien AFD autisme diffusion. Il faut que je regarde lesquelles seraient abordables pour Alexandre.

Par Magalie - Publié dans : Repérage temporel
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Mardi 9 mars 2010 2 09 /03 /Mars /2010 08:19
J'aime beaucoup le jeu Avant, après - et au milieu ? de Schubi que je vous ai déjà montré il y a quelques mois (Voir Avant, après - et au milieu ?).
Je propose maintenant à Alexandre de poser correctement les cartes qui vont avant et après celle du milieu (que je pose moi-même).

               Lot-8-0038.JPG Lot-8-0045.JPG

Ce jeu est particulièrement bien adapté pour lui. L'image du milieu lui sert de repère pour placer les images dans le bon ordre.

Nous avons également essayé les cartes Webber Avant et après qu'on trouve sur Hop'Toys (ICI).
Lot-8-0050.JPGLa plupart des images sont assez compliquées pour lui, surtout quand il ne sait pas quel détail il faut regarder. Il se débrouille mieux avec les suites chronologiques Ploum de 3-4 images, les dessins sont plus abordables.
Par Magalie - Publié dans : Repérage temporel
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